martes, 9 de agosto de 2011

Resumen De La Octava Semana

a) Elabore una lista completa de las actividades que se desarrollaron en la octava semana.
  • Actividad de Hacer un mensaje reflexivo y con Ambiente de Paz
  • Actividad de Hacer una Billetera con Elementos Reciclables
  • Actividad de marcar los huevos con un sello
  • Actividad La Maternidad y la Paternidad tienen Huevo
  • Actividad del Dia Deportivo (Campeonato De Microfutbol)
  • Exposicion de Obras
  • Taller de Sexualidad




b) Explique en detalle cada una de las actividades desarrolladas en la octava semana.

  • En la actividad de el mensaje reflexivo tuvimos que plasmar un mensaje solidario o contra movimientos que esta afectando la convivencia en el mundo, esto en un pedaso de tela para despues unir con hilo todos los mensajes.
  • En la actividad de elbaror una billetera con material reciclable simplemente seguimos instrucciones y pues finalmente logramos el resultado esperado.
  • Las profesoras del area de ciencias naturales pasaron por los salones para marcar el huevo.
  • En la actividad de decorar el huevo, leimos la guia, luego procedimos a decorar el huevo con los elementos que teniamos que traer y por ultimo se agruparon todos los huevos para tomarle una foto en general.
  • El dia miercoles de la octava semana se inauguraron los campeonatos de los diferentes deportes, por mi parte participe en el torneo de Microfutbol Masculino. 
  • En una de las actividades de la octava semana hubo un espacio para exposiciones de obras a cargo de los estudiantes del grado noveno, una de ellas se llamo el bien y el mal.
  • En un lapso se hizo un taller de sexualidad para concientizar a los jovenes para que manejen, orienten su sexualidad y decidan cuando empezar su vidad sexual.
c) ¿Que significado tenía el hilo, la aguja y la tela en la actividad del mural?
  • La tela significa el pensamiento individual que tenemos cada uno y el modo en que queremos contrarrestar la intolerancia, el racismo y la indiferencia y la manera en que unidos queremos una sana convivencia.
d) ¿Cuál fue el mensaje que usted dejó en mural? Elabore una réplica en su cuaderno y explíquelo.
  • El mensaje que yo deje en el mural fue: "Cuando sera que se van los BAM BAM"


e)En la actividad llamada "LA PATERNIDAD Y LA MATERNIDAD TIENEN HUEVO"¿ Cual era el pricipal objetivo que se queria alcanzar?


El pricipal objetivo de esta actividad era que los estudiantes tomaran acto de responsabilidad tomando el rol de "padres", para ello debian responsabilizarse de un huevo el cual es un objeto muy delicado que con el minimo golpe se rompe, entonces cada estudiante debia esforzarse y ser responsable cuidandolo.

f) Resumen de la justificacion de dicha actividad.
  • Los adolescentes deben empezar a concientizarse y trazar en su vida un sentido de responsabilidad, proteccion y saber orientar su sexualidad, y saber cuando debe hacer algo o no y saber cuando algo esta mal, en unos años seremos adultos y nos enfrentaremos a un mundo donde las cosas no son nada faciles y es dificil conseguir el sustento diario. la adolescencia representa para los jovenes un espacio de busqueda, de contradicciones y de cambios de vida que definen su comportamiento y vida futura, las descisiones complejas y los retos de crecer constituyen el principal problema y lo más complejo es saber enfrentar estos con toda la responsabilidad del caso, para que un futuro no tengamos rienda suelta y no seamos unos locos que viven la vida facil y quieren conseguir todo de unamanera relajada.
g) Replica del huevo.
Lo decore asi por que creo que estoy expresando mis hobbies y mi modo de ser en este "ser" que simula ser nuestro hijo, y asi puedo demostrar como lo educaria y como seria si existiera.
h) ¿Que materiales utilizo para la carcterizacion del huevo?
  • Algodon amarillo para su pelo
  • Marcadores especiales para la camisa y los detalles
  • Marcador negro sharpie para sus ojos y su boca y demas detalles.
  • 
    
i) Evaluacion del taller
  • Dificultades:Algunos compañeros no tuvieron una responasabilidad optima y dejaron romper sus huevos antes de decorarlos o antes de marcarlos.
  • Compromiso: He mantenido un grado de responsabilidad medio por que antes que el huevo esta en peligro lo cuidaba muchisimo, pero cuando consegui el refugio de metal  no me importaba que mi maleta chocara o se golpeara por que sabia que iba a estar bien.
  • Nunca he perdido mi huevo siempre lo he mantenido bien seguro y siempre se donde esta.
  • Nunca se ha roto ni se va a romper, esta en perfectas condiciones.
  • Ninguno de mis compañeros ha cambiado o intentado cambiar su huevo, al menos hasta donde yo se, y en mi grupito.
  • Lo má complicado del taller y de la actividad fue que no puede jugar microfutbol en el colegio por 3 dias mientras no tenia un refugio seguro para el huevo, despues consegui el refugio de metal y le puse algodon para comodidad.
  • Lo que aprendi del proyecto fue que cuando una persona va creciendo y se va volviendo adulta tiene que dejar cosas y actividades que son muy importantes para nosotros y que nos hacian muy felices cuando eramos adolescentes.
  • Si yo fuera padre de un hijp, seria muy responsable y lo apoyaria en todas las cosas buenas y lo orientaria y lo educaria muy bien.
  • La responsabilidad es muy importante para la vida y constituye el pricipio para lograr lo que queremos y conservar lo que tenemos, y saber cuando estamos activo para madurar y empezar a dejar la adolescencia y con ella todos las diversiones y el alboroto.
k) ¿Que es la familia?
  • La familia es el apoyo de un ser humano es el entorno pacifico donde uno crece, donde se educa y aprende las primeras tematicas de la vida y este entorno es formado por cada individuo consanguineo que te ama, te quiere, te apoya y te guia para que cada dia seas mejor o sigas tu camino.
l) Nucleo familiar
  • Mi familia esta conformada por mi mama que se llama maria, mi hermana mayor que se llama carol, mi hermana siguiente que se llama leidy, mi papa que se llama carlos y yo david.
m) Descripcion familiar
  • Mis hermanas son de una estaturta baja como toda mi familia, la mayor tiene un temperamento super fuerte, la menor es mas pasiva y llevable, ambas no demuestran mucho su cariño pero en momentos de problema son las que mas me ayudan junto a mi mama.
  • Mi mama es super bien y me apoya en las cosas buenas que quiero hacer pero ella piensa que mi futuro no debe estar con el futbol, apesar de que no me apoya en mi aficion que es el futbol es muy buena gente, colaboradorab y respetuosa.
  • Mi papa es de un tremperamento fuerte pero no se le nota aunque se pone bravo por cosas que no tienen tanta importancia, es muy pasivo y amigable.
 n) Historia familiar

Mis padres se conocieron en un barrio que se llama belen que queda cerca de la Circunvalar, mi padre se escapo de la casa por el maltrato que le daba su padre, una señora lo encontro y lo ayudo a ir a las granjas del padre luna, mi abuela lo busco y lo encontro y lo convencio de volver a la casa, cuando ellos se conocieron mi papa se fue a vivir a la casa de mi mama  con ella y mi abuelita.
Cuando mi mama tenia 22 años y mi papa 28 se casaron y tuvieron la primera niña llamada carol, que estresaba mucho a mis padres y a sus vecinos y allegados por que lloraba mucho y era muy consentida, mi padre queria tener un niño pero la vida no se lo mando, a los 3 años nacio mi hermana leidy que era muy juguetona y loquita, entendiendo loquita como una persona extrovertida y alegre.
Cinco años despues por fin naci yo el hijo deseado desde un princio que naceria para el futbol y con el sueño de ejercer aquella profesion,mi padre me puso William por su hermano Jorge William "mi tio"y mi madre aporto el nombre David, entre a estudiar desde los cuatro o cinco años no lo recuerdo muy bien, y mi primer año fue con la profe Yasmin, lastimosamente ese mismo año mi papa se fue para España para buscar un mejor futuro y oportunidades de trabajo para darnos una mejor vida.
Años despues me gradue del grado Quinto y empeze mi experiencia como Bachiller, toda mi vida he mantenido un promedio excelente academicamente, en el año 2006 mi padre volvio para celebrar con todas las de la ley los Quice años de mi hermana Leidy, esa fiesta estuvo impresionante fue practicamente toda familia y cuando me refiero a toda es toda, cada año siento que el futbol toma mi cuerpo y a veces siento que no puedo controlarlo aunque creo que esta pasion por este deporte no le hace daño a nadie, como algunos vicios comunes en esta nueva era, sueño con ser futbolista y ganar la mayor cantidad de trofeos posibles, entre estos veo incluidos muchos Balones de oro como mejor jugador del mundo.
Soy de las personas que piensa que es mejor ser un fracaso haciendo algo que te gusta y no ser un gran empresario e algo que no te da felicidad tambien pienso que cuando s es profesional y se cumple un sueño no hay una exigencia economica en tu sueldo po que basta con tu felicidad que vale toda la plata de este mundo,cuando se espera plata sin diversion y sin felicidad se esta siendo ambisioso e infeliz por que a felicidad es unica y no se compra con dinero, esta felicidad se logra cumpliendo tu sueño.
o) Si asiti en compañia de mi acudiente que es mi y tambien estuve en el bingo.
p) En la octava semana participe en actividades como las del huevo, la de la billetera, observe las obras y la mas importante fue mi papel en el torneo de microfutbol masculino creo que no di todo de mi pero logre concretar dos goles en los partdios jugados.
q) Sexualidad
  • Pienso que tener relaciones a temprana edad no es algo por lo que se tiene que armar un escandalo al contrario si los seres que interactuan estan bien orientados respecto al tema y ellos creen que estan capacitados para tener relaciones sexuales y ademas de eso se estan protegieno no le veo ningun problema.
  • Reiterando lo que habia dicho anteriormente pienso que no hay una edad definida para tener relaciones ya que si una persona no esta preparada o no quiere pues no lo  hace ya que no es obligacion hacerlo en una dterminada edad desde que exista orientacion y desicion.
r) Conclusiones

Lo mejor de la octava semana fue el comportamiento de los estudiantes y al mismo tiempo su responsabilidad y compromiso para traer materiales para realizar las actividades, y ademas las actividades como la del huevo y los torneos que demoraron mucho pero llegaron.

viernes, 10 de junio de 2011

Practica De La Evaluacion Global

1.¿Qué dice el teorema de Pitágoras?

R=/El teorema de pitagoras consiste en una ecuación que resulve un triangulo rectangulo hallando su hipotenusa a partir de sus dos catetos o hallando un cateto a partir de la hipotenusa y su otro cateto. Solo aplica para triangulos rectangulos.

2.¿Cuál es la fórmula para calcular la hipotenusa con el teorema de
Pitágoras?


R=/La formula para hallar la ecuacion es c^2=a^2+b^2, para hallar los catetos es a^2=c^2-b^2 o  b^2=c^2-a^2.

3.¿Para qué sirve la función SQRT en DFD?

R=/La funcion SQRT sirve para indicar una raiz cuadrada es un estilo de comando para resolver operaciones en dfd.

4.¿Cuál es el caracter “circunflejo” y para que sirve en una formula?

R=/El caracter cicunflejo es ^ y se aplica utilizando Alt+94 y sirve para denotar un exponente a una base ejemplo 2^3=8 es igual que decir 2x2x2=8.

5.

 6. https://rapidshare.com/files/1608669198/HIPOTENUSA.dfd

martes, 31 de mayo de 2011

Programa DFD

DFD es un editor de diagramas de flujo con el cual puedes dar forma gráfica a un gran número de algoritmos, ejecutarlos y depurarlos en caso de hallar errores.
En la barra superior de DFD se agrupan los objetos necesarios para la construcción de los diagramas. Se parte siempre de una plantilla con un estado inicial y uno final, conectados por una flecha. Los ítems se posicionan con un clic sobre el tramo de conexión elegido: DFD se encarga de redibujar los elementos.
Dependiendo del tipo de objeto, hacer doble-clic abrirá un cuadro de diálogo diferente en el que introducir datos. Por ejemplo, en Condición se puede establecer la dirección de la condición verdadera y la expresión que debe verificarse. DFD simplifica bastante el diseño de los subprogramas.
Cuando quieras probar tu diagrama, la tecla F9 iniciará la ejecución. También puedes usar los controles de reproducción o recurrir al menú Depuración para evaluar una expresión o efectuar un paso simple. El directorio de DFD incluye ejemplos de diagrama de flujo para que te familiarices con su interfaz.
Pros
  • Ejecución y depuración de diagramas de flujo
  • Evaluador de expresiones
  • Fácil de usar
Contras
  • No puede deshacer acciones
  • Edición gráfica muy limitada


    Diagrama De Flujo

    Un diagrama de flujo es una representación gráfica de un algoritmo o proceso. Se utiliza en disciplinas como la programación, la economía, los procesos industriales y la psicología cognitiva. Estos diagramas utilizan símbolos con significados bien definidos que representan los pasos del algoritmo, y representan el flujo de ejecución mediante flechas que conectan los puntos de inicio y de término.


    Caracteristicas
    • Identificar las ideas principales a ser incluidas en el diagrama de flujo.
    • Definir qué se espera obtener del diagrama de flujo.
    • Identificar quién lo empleará y cómo.
    • Establecer el nivel de detalle requerido.
    • Identificar y listar las principales actividades/subprocesos que están incluidos en el proceso a describir y su orden cronológico.
    • Si el nivel de detalle definido incluye actividades menores, listarlas también.
    Simbolos
    • Óvalo: Inicio y término (Abre y/o cierra el diagrama).
    • Rectángulo: Actividad (Representa la ejecución de una o más actividades o procedimentos).
    • Rombo: Decisión (Formula una pregunta o cuestión).
    • Círculo: Conector (Representa el enlace de actividades con otra dentro de un procedimiento).
    • Triangulo boca abajo: Archivo definitivo (Guarda un documento en forma permanente).
    • Triangulo boca arriba: Archivo temporal (Proporciona un tiempo para el almacenamiento del documento).
    Reglas Para La Realización
    • Círculo: Procedimiento estandarizado.
    • Cuadrado: Proceso de control.
    • Línea Ininterrumpida: Flujo de información vía formulario o documentación en soporte de papel escrito.
    • Línea Interrumpida: Flujo de información vía formulario digital.
    • Rectángulo: Formulario o documentación. Se grafica con un doble de ancho que su altura.
    • Rectángulo Pequeño: Valor o medio de pago (cheque, pagaré, etcétera).Se grafica con un cuádruple de ancho que su altura, siendo su ancho igual al de los formularios.
    • Triángulo (base inferior): Archivo definitivo.
    • Triángulo Invertido (base superior): Archivo Transitorio.
    • Semi-óvalo: Demora.
    • Rombo: División entre opciones.
    • Trapezoide: Carga de datos al sistema.
    • Elipsoide: Acceso por pantalla.
    • Exágono: Proceso no representado.
    • Pentágono: Conector.
    • Cruz de Diagonales: Destrucción de Formularios.


    martes, 24 de mayo de 2011

    LA VERDADERA HISTORIA DE INTERNET

    QUE ES PARA USTED EL PODER POPULAR?

    El poder popular o poder del pueblo fue un aporte de la comunidad que incursiono en la revolucion 2.0 que permitio a las personas del comun salir en la red y ser parte de ella ya sea en un video o parte de una red social como lo es facebook, este poder popular fue muy importante para la creacion de digg ya que esta web de noticias es para los navegantes que quieren enterarse de lo ultimo y que mejor que dejando que las propias personas decidan que noticias ver y cuales son las mas interesantes, esto ocasiono problemas con el periodico new york times que era lider en noticias antes de que la red incursionara en las vidas de todos.

    QUE HA PASADO CON LA INDUSTRIA DISQUERA EN LOS ULTIMOKS 10 AÑOS? POR QUE?

    La industria de la disquera ha perdido mucho exito en ventas en los ultimos 10 años por la facilidad de conseguir canciones en la red empezan do hace unos años con la creacion de napster y reproductores como media player y winamp.
    Los dueños de las disqueras rechazaron esta nueva idea de conseguir musica atraves de la red mundial pero unos años más tarde era imposible rechazar esta idea por los avnaces tecnologicos.

    DESCRIBA LA HISTORIA NAPSTER?

    Napster nació a partir de una idea de un ciudadano llamado Shawn Fanning estudiante de computacion que creyo que era poco util comprar un disco para solo escuchar una canción por ello tuvo la idea con unos cuantos compañeros de crear un software que les permitiese compartir colecciones de canciones, el compartio este programa con unos cuantos amigos y les pidioo que no lo fueran a difundir pero en una semana napster fue descargado 10.000 veces esto genero un caos, laspersonas que le gustan las cosas gratis fueron los primeros en contagiarse y en 1999 napster ocupaba el 75% del ancho de banda de las universidades, poco tiempo despues una presidenta de una disquera le exigio a napster agrgar derechos de autor a las canciones, la RIAA y bandas de rock como Metallica se asociaron para demandar a napster, el veredicto fue napster debe ser cerrado, al cerrar napster muchos programadores crearon software siguiendo la huella de napster, napster desperto a los fans de la red, aterrorizo a la industria de la musica y ademas dio paso a una idea llamada Youtube.

    COMO INFLUYO NAPSTER EN LA INDUSTRIA DE LA MUSICA?

    Napster fue el terror de la industria de la musica por un tiempo e influyo en el sentido de que con otros programas se podia escuchar musica online pero con derechos de autor, ademas con el cierre de napster apple creo itunes lo cual influyo en la musica online pero con itunes se pagaba  99,99$ por cancion lo cual no tuvo contento a los fans, muchos expertos dicen que napster ademas de ser un a biblioteca multimedia fue el paso a la revolucion de la musica en la red.

    QUE ES WINAMP?

    Winamp fue un reproductor inicalmente de musica lanzado despues del cierre de napster junto con media player, años despues se con virtio en un reproductor multimedia de repoduccion de dvd, clip y mp3.

    QUE ES LA REVOLUCION DE LA WEB 2.0?

    Para un inversionista la revolucion de la web 2.0 es el paso que se dio desde que los altos mandos manejaban los medios y el transcurso donde los navegantes de la red podian participar en ella ya sean votando por alguna noticia en Digg, subiendo un video en Youtube, o creando una cuenta en Myspace.

    QUE ES YOUTUBE Y COMO REVOLUCIONO EN LA INDUSTRIA DE LA TELEVISION Y LA MUSICA?

    Youtube es una pagina web donde se puede ver videos online, independientemente de su fuente ya sea un canal de television o una persona del comun, en esta pagina podemos subir nuestros propios videos con un maximo de duracion de 15 minutos, esta pagina se creo tiempo despues de la caida de Napster, y trajo muchos problemas por los derechos de autor pero esta vez no iba a ser tan facil derrocar esta compañia ya que su dueño es Google.

    FACEBOOK Y MYSPACE


    FACEBOOK
    MYSPACE
    La creación de cuenta es gratuita.
    La creación de cuenta es gratuita.
    Nunca se ha podido añadir tema, colores de fondo o estilo.
    Hace unos años se podía agregar un estilo, ahora adopto una forma similar a la de Facebook.
    Es muy útil para encontrar gente que hace tiempo no se tiene contacto.
    Es mas una red donde se comparte con amigos cercanos que se ven a diario.
    Tiene millones de aplicaciones accesibles para los usuarios.
    Las aplicaciones son más mínimas.
    En el perfil no se puede añadir música de reproducción automática para el visitante.
    Hace unos años se podía agregar al perfil música, listas de reproducción.
    Tiene una buena configuración de seguridad lo cual hace mas privada tu cuenta y tu perfil.
    La configuración de privacidad es buena pero algunos datos son visibles para cualquier persona.
    Su aplicación de chat es  muy buena y organizada.
    Antes no tenia chat pero cuando se lo implementaron se convirtió en uno de los mejores.


    QUE ES UN MAPA SOCIAL?

    Es una coclusion a le que se llego cuando una persona tiene un amigo y ese amigo tiene otro amigo automaticamnete el primero y el ultimo estan conectados (amigos en comun) esto se imagina a la milllonesima cuando podemos tener amigos en comun de otros paises y tener la posibilidad de sugerirlos.

    QUE ES DIGG?

    Una pagina de noticias donde se puede encontrar diversidad de documentos con noticias de diferentes clasificaciones donde el usuario vota por la noticia favorita o la que mas le gusta.
    esta pagina es muy buena y pertenece a la revolucion 2.0 donde los navegantes pueden aportar y son parte de la red, hay muchisimos usuarios inscritos para elegir que noticia debe ir en la priemra plana y todo lo demas.

    QUE ES CRAIGLIST.ORG?

    Craigslist es una red centralizada de comunidades urbanas en línea, ofreciendo anuncios clasificados gratis (de empleo, vivienda, sentimentales, artículos para la venta/trueque/se busca, servicios, comunidad, los "gigs" y categorías de currículum vítae y foros clasificados por varios tópicos.

    QUE ES WIKIPEDIA Y COMO FUNCIONA?

    Es una enciclopedia que contiene millones de definiciones sobre temas, es considerada una de las mejores pero por su capacida de anonimato solo su 90% de informacion es verdadera por lo tanto esta web no se puede considerar en todos los casos como infalible.
    Es utilizada por muchas perosna s y se considera ultraista con su empresa y sus empresas comunes.

    martes, 10 de mayo de 2011

    Desastre en japon

    Terremoto

    El terremoto principal estuvo precedido de una larga serie de terremotos previos, que comenzaron con un temblor de 7,2 MW el día 9 de marzo de 2011, aproximadamente a 40 kilómetros de distancia de donde se produjo el terremoto del 11 de marzo, y seguido de otros tres el mismo día de la catástrofe que excedieron los 6 MW de intensidad. Un minuto antes del terremoto principal, el Sistema de Alerta de Terremotos, conectado a cerca de 1.000 sismógrafos en Japón, envió una serie de avisos a los diferentes medios de comunicación japoneses alertando del peligro inminente. Se cree que gracias a estas alertas se pudieron salvar una gran cantidad de personas.
    El epicentro del terremoto se localizó en el Océano Pacífico, a 130 kilómetros al este de Sendai, Honshu, a las 14:46 hora local. Se situó a 373 kilómetros de Tokio, capital de Japón, de acuerdo al Servicio Geológico de los Estados Unidos (USGS). Tras el terremoto se registraron múltiples réplicas. Un terremoto de magnitud 7,0 se registró a las 15:06 hora local, de 7,4 a las 15:15 hora local y de 7,2 a las 15:26 hora local. Luego del terremoto inicial se registraron más de cien réplicas con maginitudes superiores a 4,5 grados.
    En un principio el USGS informó que la magnitud había sido 7,9 aunque rápidamente se modificó a 8,8 y luego a 8,9, y posteriormente a una entre 9,0 y 9,1.
    Este terremoto se produjo en la Fosa de Japón, donde la Placa del Pacífico subduce bajo la Placa de Ojotsk. Un terremoto de esta magnitud por lo general tiene un frente de ruptura de al menos 480 kilómetros y requiere de una larga línea de falla relativamente recta. Debido a que el límite entre placas y la zona de subducción en esta región no es tan recta, es por lo que los terremotos en esta región se espera tengan magnitudes de entre 8 y 8,5, por esto la magnitud de este terremoto fue una sorpresa para algunos sismólogos. La región hipocéntrica de este terremoto se extiende desde la costa de Iwate hasta las prefecturas fuera de la costa de Ibaraki. La Agencia Meteorológica de Japón declaró que este terremoto puede haber generado una ruptura en la falla desde Iwate a Ibaraki, con una longitud de 400 kilómetros y un ancho de 200 kilómetros. Se ha señalado que puede haber tenido el mismo mecanismo que el de otro gran terremoto ocurrido en el año 869, que también causó un tsunami de gran tamaño.
    El terremoto ha registrado un máximo de 7 en la Escala Sísmica Japonesa en Kurihara, en la prefectura de Miyagi. Otras tres prefecturas más (Ibaraki, Fukushima y Tochigi) han alcanzado la escala 6. Estaciones sísmicas en Iwate, Gunma, Saitama y Chiba han medido temblores por debajo del grado 6, mientras que en Tokio se ha alcanzado el grado 5.
    Un oficial de la ciudad más dañada, Kurihara en la prefectura de Miyagi, respondió en una entrevista telefónica para la Agence France-Presse:
    "Fuimos sacudidos tan fuertemente que tuvimos que sujetarnos para no caer. No podíamos escapar de los edificios inmediatamente porque los temblores no paraban... La policía ahora está en la calle, recogiendo información del daño".

    Maremoto

    Tras el terremoto se generó una alerta de tsunami para la costa pacífica de Japón y otros países, incluidos Nueva Zelanda, Australia, Rusia, Guam, Filipinas, Indonesia, Papúa Nueva Guinea, Nauru, Hawái, Islas Marianas del Norte, Estados Unidos, Taiwán, América Central, México y en Sudamérica, Colombia, Perú, Ecuador y Chile. La alerta de tsunami emitida por Japón fue la más grave en su escala local de alerta, lo que implica que se esperaba una ola de 10 metros de altura. Finalmente una ola de 0,5 metros golpeó la costa norte de Japón. La agencia de noticias Kyodo informó que un tsunami de 4 metros de altura había golpeado la Prefectura de Iwate en Japón. Se observó una ola de 10 metros de altura en el aeropuerto de Sendai, en la Prefectura de Miyagi, que quedó inundado, con olas que barrieron coches y edificios a medida que se adentraban en tierra.
    A las 21:28 horas (HAST), el Servicio Meteorológico Nacional de los Estados Unidos emitió una alerta de maremoto hasta las 07:00 horas del día siguiente para todo Hawái.
    A las 23:33 horas (PST), el Servicio Meteorológico Nacional emitió un aviso de maremoto para la costa alaskeña desde la bahía de Chignik hasta la Isla Attu, y vigilancia de maremoto para toda la costa pacífica de Canadá y Estados Unidos desde la bahía de Chignik a la frontera de California con México.
    Luego del paso del tsunami, en el estado de California en la costa oeste de EEUU, se declaró estado de emergencia para los cuatro condados del norte afectados por el tsunami, cuyo impacto ha dejado numerosos destrozos en puertos y playas. El maremoto ha causado inundaciones en zonas costeras de Hawái, así como en puntos de los estados de Oregón y California. Uno de los lugares más afectados por el oleaje ha sido la localidad de Crescent City, situada en una bahía del condado de Del Norte conocida por ser vulnerable a los tsunamis. Su puerto quedó destruido por la marea y las embarcaciones sufrieron importantes daños, lo mismo que algunos edificios.
    En Hawái los habitantes de las zonas fueron trasladados a lugares seguros en centro comunitarios y escuelas, al tiempo que los turistas en Waikiki fueron llevados a pisos altos de sus hoteles. En tanto, los caminos y las playas se vieron vacías cuando llegó el tsunami. La altura máxima de la ola del tsunami habría llegado sólo a los 50 centímetros.
    Al final de la tarde de ese día viernes algunos países centroamericanos como Panamá, Costa Rica, Guatemala, El Salvador y Honduras ya habían suspendido el aviso preventivo acerca del tsunami, después de que las autoridades constaran que el efecto del terremoto asiático se ha limitado a unas casi imperceptibles olas en sus costas del Pacífico. Mientras tanto en Nicaragua se suspendió la alerta a las 21.00 horas (03.00 GMT del día siguiente), después de que las olas también llegaran sin fuerza y no se registrara ninguna situación anormal. En Colombia a pesar de no registrar cambios significativos en la costa, mantuvo la alerta en la costa Pacífica por gran parte del día 12 de marzo, debido a la posibilidad de que exista un fuerte oleaje.
    Las primeras olas que se registraron en Perú tuvieron entre 15 y 40 centímetros de altura, pese a lo cual las autoridades señalaron que van a mantener la vigilancia en previsión de que el siguiente oleaje pueda ser más intenso. En la Isla de Pascua (Chile) fue una de las primeras localidades en ser alertadas del maremoto, que con preocupación esperaron un escenario similar al observado en Hawái. Un tren de cinco olas de pequeña altitud (50 centímetros) fue detectado en la noche. A las 04:08 (hora local) cesó el alerta de tsunami en Rapa Nui.

    Efectos en Japón

    La Agencia Nacional de Policía de Japón ha confirmado, el 24 de marzo de 2011, que el número de víctimas mortales asciende a 9.523 en seis diferentes prefecturas y 16.094 desaparecidos. En la costa de Sendai, la policía encontró entre 200 y 300 cadáveres, mientras que 100 personas que se encontraban a bordo de un barco que había acabado de zarpar de Ishinomaki se encuentran desaparecidas. Desde el punto de vista humanitario, la situación sigue siendo complicada para alrededor 440.000 siniestrados, enfrentados al frío intenso y a la escasez de alimentos, agua corriente y electricidad en algunos centros de acogida.
    Una refinería petrolífera se incendió en Ichihara, al este de Tokio, como consecuencia del terremoto.
    El Ministro de Defensa cifra en 1.800 las casas destruidas en la Prefectura de Fukushima (01:44, hora japonesa).
    Sin embargo, apenas se han registrado saqueos ni alzas de precios.

     Plantas de energía nuclear

    El primer ministro de Japón Naoto Kan informó que se habían apagado automáticamente las centrales nucleares de Onagawa, Fukushima I y Fukushima II, y que no se había producido ninguna fuga radioactiva.
    En total, de las 51 centrales nucleares del país, se pararon 11 después del sismo.


    Central nuclear de Fukushima I y II

    Se ha declarado un estado de emergencia en la central nuclear de Fukushima 1 de la empresa Tokyo Electric Power (TEPCO) a causa de la falla de los sistemas de refrigeración de uno de los reactores, en un principio se habían evacuado a los 3000 pobladores en un radio de 3 km del reactor. Durante la mañana del día 12 se aumentó a 10 km, afectando a unas 45 000 personas, pero al producirse una explosión en la central, las autoridades han decidido aumentar el radio a 20 km El reactor es refrigerado mediante la circulación de agua a través de su combustible nuclear, se ha detectado una alta presión de vapor en el reactor alrededor de 2 veces lo permitido. La empresa Tokyo Electric Power evalúa liberar parte de este vapor para reducir la presión en el reactor, este vapor puede contener material radioactivo. Los niveles de radiación en el cuarto de control de la planta se han informado de ser 1000 veces por encima de los niveles normales, y en la puerta de la planta se encontraron niveles 8 veces superiores a los normales existiendo la posibilidad de una fusión del núcleo. Esto implicaría que el núcleo, que contiene material radioactivo, se derrita a grandes temperaturas (1000 Celsius), corriendo el riesgo de que la protección se destruya produciendo un escape radioactivo.
    En la tarde del día 12 (11h UTC) se produjo una explosión en la central que derribó parte del edificio, y el radio de prevención se aumentó a 20 km, después de la explosión las autoridades confirman que los niveles de radiación han disminuido. Las autoridades avisaron de una posible segunda explosión e informaron que estaban investigando la fusión no controlada en el interior de dos reactores.
    Posteriormente las autoridades dan una categoría de 4 en una escala de 7 en la Escala Internacional de Accidentes Nucleares evacuando a más 45 000 personas y comenzando a distribuir yodo, elemento eficaz en contra el Cáncer de tiroides derivado de la peligrosa Radiación nuclear. Se ha calificado este incidente como el más grave desde el accidente de Chernóbil. El lunes 11 de abril, el gobierno japonés elevó el nivel INES de 5 a 7, el mismo que tuvo el accidente de Chernóbil, y el más alto que existe.

    Energias renovables

    DEFINICION

    Se denomina energía renovable a la energía que se obtiene de fuentes naturales virtualmente inagotables, unas por la inmensa cantidad de energía que contienen, y otras porque son capaces de regenerarse por medios naturales.

    CLASES

    Energía hidráulica

    La energía potencial acumulada en los saltos de agua puede ser transformada en energía eléctrica. Las centrales hidroeléctricas aprovechan la energía de los ríos para poner en funcionamiento unas turbinas que mueven un generador eléctrico. En España se utiliza un 15 % de esta energía para producir electricidad.
    Uno de los recursos más importantes cuantitativamente en la estructura de las energías renovables es la procedente de las instalaciones hidroeléctricas; una fuente energética limpia y autóctona pero para la que se necesita construir infraestructuras necesarias que permitan aprovechar el potencial disponible con un coste nulo de combustible. El problema de este tipo de energía es que depende de las condiciones climatológicas.

    Energía solar térmica  

    Se trata de recoger la energía del sol a través de paneles solares y convertirla en calor el cual puede destinarse a satisfacer numerosas necesidades. Por ejemplo, se puede obtener agua caliente para consumo doméstico o industrial, o bien para dar calefacción a hogares, hoteles, colegios o fábricas. También, se podrá conseguir refrigeración durante las épocas cálidas. En agricultura se pueden conseguir otro tipo de aplicaciones como invernaderos solares que favorecieran las mejoras de las cosechas en calidad y cantidad, los secaderos agrícolas que consumen mucha menos energía si se combinan con un sistema solar, y plantas de purificación o desalinización de aguas sin consumir ningún tipo de combustible. Con este tipo de energía se podría reducir más del 25 % del consumo de energía convencional en viviendas de nueva construcción con la consiguiente reducción de quema de combustibles fósiles y deterioro ambiental. La obtención de agua caliente supone en torno al 28% del consumo de energía en las viviendas y que éstas, a su vez, demandan algo más del 12% de la energía en España.

    Biomasa

    La formación de biomasa a partir de la energía solar se lleva a cabo por el proceso denominado fotosíntesis vegetal que a su vez es desencadenante de la cadena biológica. Mediante la fotosíntesis las plantas que contienen clorofila, transforman el dióxido de carbono y el agua de productos minerales sin valor energético, en materiales orgánicos con alto contenido energético y a su vez sirven de alimento a otros seres vivos. La biomasa mediante estos procesos almacena a corto plazo la energía solar en forma de carbono. La energía almacenada en el proceso fotosintético puede ser posteriormente transformada en energía térmica, eléctrica o carburantes de origen vegetal, liberando de nuevo el dióxido de carbono almacenado.

    Energía solar

    La energía solar es una fuente de vida y origen de la mayoría de las demás formas de energía en la Tierra. Cada año la radiación solar aporta a la Tierra la energía equivalente a varios miles de veces la cantidad de energía que consume la humanidad. Recogiendo de forma adecuada la radiación solar, esta puede transformarse en otras formas de energía como energía térmica o energía eléctrica utilizando paneles solares.
    Mediante colectores solares, la energía solar puede transformarse en energía térmica, y utilizando paneles fotovoltaicos la energía luminosa puede transformarse en energía eléctrica. Ambos procesos nada tienen que ver entre sí en cuanto a su tecnología. Así mismo, en las centrales térmicas solares se utiliza la energía térmica de los colectores solares para generar electricidad.

    Energía eólica

    La energía eólica es la energía obtenida de la fuerza del viento, es decir, mediante la utilización de la energía cinética generada por las corrientes de aire.Se obtiene a través de una turbinas eólicas son las que convierten la energía cinética del viento en electricidad por medio de aspas o hélices que hacen girar un eje central conectado, a través de una serie engranajes (la transmisión) a un generador eléctrico.
    El término eólico viene del latín Aeolicus, perteneciente o relativo a Éolo o Eolo, dios de los vientos en la mitología griega y, por tanto, perteneciente o relativo al viento. La energía eólica ha sido aprovechada desde la antigüedad para mover los barcos impulsados por velas o hacer funcionar la maquinaria de molinos al mover sus aspas. Es un tipo de energía verde.
    La energía del viento está relacionada con el movimiento de las masas de aire que desplazan de áreas de alta presión atmosférica hacia áreas adyacentes de baja presión, con velocidades proporcionales(gradiente de presión).

    Energía geotérmica

    La energía geotérmica es aquella energía que puede ser obtenida por el hombre mediante el aprovechamiento del calor del interior de la Tierra.
    Parte del calor interno de la Tierra (5.000 °C) llega a la corteza terrestre. En algunas zonas del planeta, cerca de la superficie, las aguas subterráneas pueden alcanzar temperaturas de ebullición, y, por tanto, servir para accionar turbinas eléctricas o para calentar.
    El calor del interior de la Tierra se debe a varios factores, entre los que destacan el gradiente geotérmico y el calor radiogénico. Geotérmico viene del griego geo, "Tierra"; y de thermos, "calor"; literalmente "calor de la Tierra".

    Energía marina

    La energía marina o energía de los mares (también denominada a veces energía de los océanos o energía oceánica) se refiere a la energía renovable producida por las olas del mar, las mareas, la salinidad y las diferencias de temperatura del océano. El movimiento del agua en los océanos del mundo crea un vasto almacén de energía cinética o energía en movimiento. Esta energía se puede aprovechar para generar electricidad que alimente las casas, el transporte y la industria. Los principales tipos son:
    • Energía de las olas, olamotriz o undimotriz.
    • Energía de las mareas o energía mareomotriz.
    • Energía de las corrientes: consiste en el aprovechamiento de la energía cinética contenida en las corrientes marinas. El proceso de captación se basa en convertidores de energía cinética similares a los aerogeneradores empleando en este caso instalaciones submarinas para corrientes de agua.
    • Maremotérmica: se fundamenta en el aprovechamiento de la energía térmica del mar basado en la diferencia de temperaturas entre la superficie del mar y las aguas profundas. El aprovechamiento de este tipo de energía requiere que el gradiente térmico sea de al menos 20º. Las plantas maremotérmicas transforman la energía térmica en energía eléctrica utilizando el ciclo termodinámico denominado “ciclo de Rankine” para producir energía eléctrica cuyo foco caliente es el agua de la superficie del mar y el foco frío el agua de las profundidades.
    • Energía osmótica: es la energía de los gradientes de salinidad.

     


     

     

     

     

    Fabulas de Esopo

    Fabulas De Esopo
    Esopo fue un fabulista quien escribio 365 de ellas ,sus obras se basaban en animales todas de ellas eran cortas pero siempre trataba de dejar un mensaje en la gente..sus obras fueron catalogadas de la epoca arcaica con estilo de satira.
    entre las mas destacadas estan :

    • La zorra y la cigüeña
    • De gansos y grullas
    • El águila y el escarabajo
    • El águila y la zorra
    • El campesino y la serpiente
    • El cuervo enfermo
    • El cuervo y la zorra
    • El granjero y la víbora
    • El invierno y la primavera
    • El león enamorado
    • El león y el ratón
    • El león y el delfín
    • El lobo y el busto
    • El niño que se ahogaba
    • El parto de los montes
    • El perro y la campanilla
    • El ratón de campo y el ratón de ciudad
    • El viejo y la muerte
    • El viento del Norte y el Sol
    • La cigarra y la hormiga
    • La comadreja y las gallinas
    • La gallina de los huevos de oro
    • La liebre y la tortuga
    • La perra que llevaba un trozo de carne
    • La primavera y el invierno
    • La rana que quiso ser buey
    • La rana y la zorra
    • La zorra y las uvas
    • Las ranas y su rey
    • Zeus y la serpiente
    • El griego y el espartano
    • tomado de :http://es.wikipedia.org/wiki/Esopo

    Octava semana

    Evaluacion De La Octava Semana

    En mi opinion es importante este tipo de actividades qeu nos concienticen del estado en el que esta nuestra tierra y la manera en la cual estamos "agrediendo" nuestro hogar tambien actividades que nos ayude en nuestra formacion personal como lo fue la inauguracion de los juegos con activiades de integracion, lo cual desarrolla nuestro compañerismo y convivencia.

    Actividades

    1. Explosion Demografica

    la explocion demografica es un problema en el cual todos tenemos qeu ver e incluso muchos "tendran"qeu ver en el, el principal problema es la tasa de natalidad mundial,cada minuto nacen 66 nuevos individuos en el mundo,lo qeru hace qeu cada dia sean casi 1600 nuevas personas habitando nuestro mundo, lo preocupante es qeu la tasa de mortalidad es relativamente baja frente a esta, cada nuevo individuo tendran hijos y estos a su vez tendran hijos lo qeu hace qeu el terreno ocupable se agote y cada ves mas personas tengan un estilo de vida "estrecho", como ejemplo sando a chian qeu es el pais mas poblado del mundo con mas de 2 millones de personas por kilometro lo cuall es preocupante, hay un modo de clasifiacion qeu son las hectareas globales a cada person a le corresponden dos de stas ,pero en paises como china este nukmero disminuye en africa e india igual ,pero paises com estados unido cuatriplican estas cifras ocupando demasiado espacio.otro problema a agregar es el alimento qeu cada ves escacea mas en el mundo y con los nuevos nacimientos
    sera mas dificil alimentarse .asi qeu la solucion a este problema es la natalidad cotrolada exigiendo un numero determinado de hijos por hogar y cuidando muy bien el suministro de alimento.

    Historia del Real Madrid CF

    HISTORIA DEL CLUB

    AÑO

    1902. El 6 de marzo de ese año se funda el club con Juan Padrós de presidente. El uniforme era camiseta y pantalón blanco con medias azules, y banda morada en el escudo bordada en colores. Mr Arthur Johnson, de nacionalidad inglesa, será el primer entrenador del club. El 15 de Abril se eleva una instancia al gobernador civil con los reglamentos del club. El 13 de Mayo se inicia la Liga con el primer gran derby nacional entre el Madrid y el Barcelona. El Madrid pierde por 3-1. En la consolación el Madrid vence al Español de Barcelona por 3-2 y gana el primer trofeo del Club, la Copa de la Gran Peña.
    1905. El Madrid gana la primera Copa de España el 16 Abril al vencer al Ath. Bilbao por 1-0. El 23 de Octubre Carlos Padrós organiza el primer partido internacional, con motivo de la visita a España del presidente de la república francesa M. Loubert. El Galia Sport de Paris y el Madrid empatan a cero goles en el Hipódromo.
    1906. El Madrid gana su segunda Copa el dia 10 de Abril tras ganar al Ath. Bilbao por 4-1.
    1907. Tercera Copa tras derrotar al Vizcaya por 1-0.
    1908. El Madrid consigue su cuarta Copa al ganar al Sporting de Vigo por 4-1. Este mismo año es nombrado Adolfo Meléndez presidente del Club.
    1909. Se inaugura el Campo de O¨Donnell.
    1916. Se nombra a Adolfo Meléndez nuevo presidente del Club.
    1917. Se gana la quinta Copa al Arenas de Guetxo. El nuevo presidente es Pedro Parages.
    1920. El Rey Alfonso XIII concede el título de Real para el Club. A partir de este momento el equipo se llamará Real Madrid F.C.
    1923. Se inaugura el campo de Ciudad Lineal.
    1924. Se produce la inauguración del estadio de Chamartín construído por José María Castell. El Infante Gonzalo hace el saque de honor en un partido que enfrenta al Madrid con el Newcastle inglés. El nuevo presidente es Luis Urquijo.
    1927. El Real Madrid inicia una gira por Sudamérica, presidida por Santiago Bernabéu con el balance de 9 victorias, 4 derrotas y 3 empates.
    1929. El 10 de Febrero se juega la primera jornada del Campeonato Nacional de Liga, ganando el Madrid al Europa por 5-0.
    1930. Luis Usera es nombrado nuevo presidente del Club.
    1932. El Real Madrid gana su primera Liga sin perder ningún encuentro.
    1933. Se adjudica la sexta Copa derrotando al Valencia CF por 2-1. Gana la segunda Liga. Antonio Santos se hace cargo del Club.
    1935. Rafael Sánchez Guerra es elegido presidente del Club. Tendrá que soportar los difíciles tiempos de la Guerra Civil.
    1938. Se adjudica la séptima Copa derrotando al FC Barcelona por 2-1.
    1943. Santiago Bernabéu es nombrado presidente del Club, el 15 de Septiembre.
    1946. Se adjudica la octava Copa tras derrotar al Valencia CF por 3-1.
    1947. El 14 de Diciembre de este año se inaugura el Estadio Santiago Bernabéu con un partido frente al Os Beleneneses portugués. Novena Copa.
    1952. Se conmemoran las Bodas de Oro del club, jugándose un partido internacional contra el Millonarios de Bogotá.
    1954. Gana su tercera Liga.
    1955. Debuta en la Copa de Europa el 8 de Septiembre. Gana su cuarta Liga.
    1956. Gana su primera Copa de Europa tras imponerse al Stade Reims francés por 4-3.
    1957. Segunda Copa de Europa frente a la Fiorentina por 2-0. Quinta Liga.
    1958. Tercera Copa de Europa frente al AC Milan por 3-2, en partido disputado en Bruselas. Sexto título de Liga.
    1959. Cuarta Copa de Europa frente al Stade Reims por 2-0.
    1960. Quinta Copa de Europa frente al Eintracht de Francfort por 7-3, en la que según los entendidos es la mejor final europa disputada hasta el momento.
    1960. Campeón de la Copa Intercontinental tras derrotar a doble partido en Montevideo al Peñarol por 0-0 y 5-1.
    1961. Séptimo título de Liga.
    1962. Gana su décima Copa tras derrotar al Sevilla Cf por 2-1. Octava Liga.
    1963. Se inaugura el complejo deportivo y campos de entrenamiento de la Ciudad Deportiva en el paseo de la Castellana. Noveno título de Liga.
    1964. Décimo título de Liga.
    1965. Undécimo título de Liga.
    1966. Sexta Copa de Europa tras derrotar al Partizan de Belgrado por 2-1. Subcampeón de la Copa Intercontinental tras perder con el Peñarol de Montevideo a doble partido por: 2-0 y 2-0.
    1967. Duodécimo título de Liga. Alfredo Di Stéfano recibe un caluroso homenaje por parte del Club.
    1968. Decimotercer título de Liga.
    1969. Decimocuarto título de Liga.
    1970. El Real Madrid gana la Copa número once.
    1971. Subcampeón de la Recopa de Europa tras perder frente al FC Chelsea inglés en el partido de desempate.
    1972. Decimoquinto título de Liga.
    1974. Título número doce de Copa tras vencer al FC Barcelona por 4-0.
    1975. Título decimosexto de Liga y decimotercero de Copa.
    1976. Decimoséptima Liga.
    1977. 75 Aniversario del Club.
    1978. Decimoctava Liga. El dia 2 de junio fallece Don Santiago Bernabéu. Tras su muerte, Luis de Carlos ocupará la presidencia.
    1979. Decimonovena Liga.
    1980. Vigésimo título de Liga y Decimocuarta Copa tras venecer en la final al entonces equipo filial del Real Madrid, el Castilla por 6-1.
    1981. Subcampeón de la Copa de Europa tras caer derrotado en Paris frente al FC Liverpool por 1-0.
    1982. Decimoquinta Copa al vencer al Sporting de Gijón por 2-1. Con motivo del Mundial de fútbol 82 celebrado en España, el estadio Santiago Bernabéu sufre una importante remodelación, que lo hace más moderno y funcional.
    1983. Subcampeón de la Recopa de Europa tras perder frente al Aberdeen escocés por 2-1.
    1985. Campeón de la Copa de la UEFA tras derrotar a doble partido al Videotón húngaro por 3-0 y 0-1.Ganador de la Copa de la Liga. Llega a la presidencia Ramón Mendoza con una gran apuesta en fichajes e inversiones.
    1986. Segunda Copa de la UEFA tras derrotar a doble partido al FC Colonia alemán por 5-1 y 0-2. Vigesimoprimer título de Liga.
    1987. Vigesimosegundo título de Liga.
    1988. Vigesimotercer título de Liga. Primera Supercopa de España ganada al FC Barcelona.
    1989. Vigesimocuarto título de Liga. Decimosexta Copa frente al Real Valladolid por 2-0 y por lo tanto Segunda Supercopa de España ganada automáticamente por el doblete.
    1990. Vigesimoquinto título de Liga. Tercera Supercopa de España ganada al FC Barcelona.
    1992. Se comienzan las obras de remodelación del estadio, que supondrán la mejora definitiva y modernización de las gradas, cubiertas y accesos al estadio.
    1993. Decimoséptima Copa frente al Real Zaragoza por 2-0. Cuarta Supercopa de España ganada al FC Barcelona.
    1995. Vigesimosexto título de Liga. Lorenzo Sanz accede a la presidencia del Real Madrid, tras dejar Ramón Mendoza el Club.
    1997. Vigesimoseptimo título de Liga. Quinta Supercopa de España ganada al FC Barcelona.
    1998. Séptima Copa de Europa tras derrotar el 20 Mayo 1998 en el Amsterdam Arena de Holanda a la Juventus de Turín por 1-0, con gol de Pedja Mijatovic.
    1998. Segunda Copa Intercontinental tras derrotar al Vasco de Gama por 2-1, con un gol decisivo de Raúl.
    2000. Octava Copa de Europa tras derrotar al Valencia por 3-0, en el Stade de France de París con goles de Morientes, McManaman y Raúl. Florentino Pérez alcanza la presidencia por un escaso margen de votos tras derrotar a Lorenzo Sanz en las elecciones.
    2001. Vigésimoctavo título de Liga. Sexta Supercopa de España ganada al Zaragoza.
    2002. Se celebra el Centenario.
    2002. Novena Copa de Europa tras derrotar al Bayer Leverkusen por 2-1, en el Hampden Park de Glasgow, con goles de Raúl y Zidane.
    2002. Primera Supercopa de Europa tras vencer al Feyenoord por 3 a 1 en Mónaco.
    2002. Tercera Copa Intercontinental, tras derrotar al Olimpia de Asuncion por 2-0, con goles de Ronaldo y Guti.
    2003. Vigésimonoveno título de Liga. Séptima Supercopa de España ganada al Mallorca
    2004. Comienzan las obras de la Nueva Ciudad Deportiva.
    2004. José Antonio Camacho es nombrado entrenador. Florentino Pérez es reelegido como presidente por mayoría aplastante.
    2004. Dimisión de José Antonio Camacho y nombramiento de Mariano García Remón.
    2004. Mariano García Remón es cesado y el técnico brasileño Vanderlei Luxemburgo es nombrado nuevo entrenador.

    miércoles, 30 de marzo de 2011

    Cual es la razon que pertenece a seno?

    Cateto Opuesto/Cateto Adyacente

    Cateto Opuesto/Hipotenuasa

    Cateto Opuesto/Hipotenusa

    Hipotenusa/Cateto Opuesto
    Como se llama el hermano siames de Bart Simpson?

    Luis

    Barto

    Hugo

    Nelson

    Cual fue el marcador del partido de Colombia vs Chile?

    Cual fue el marcador del partido de Colombia vs Chile?

    Colombia 1 vs 1 Chile
    Colombia 2 vs 0 Chile
    Colombia 0 vs 1 Chile
    Colombia 0 vs 2 Chile

    Cual es la direccion del blog del profesor Para observar las tareas?"El que siempre visitamos"

    Cual es la direccion del blog del profesor Para observar las tareas?"El que siempre visitamos"

    http://manuelista.blogspot.com/

    http://profeinformatica.blogspot.com/

    http://colegiomdsr.blogspot.com/

    http://alejandromanuelista.blogspot.com/

    Como se añaden gadgets que no estan en los propuestos por blogger?

    Como se añaden gadgets que no estan en los propuestos por blogger?

    Copiando la imagen.

    No se puede.

    Copiando y pegando el codigo html a gadgets de blogger por html.

    Creando el codigo por medio de bloggeros.com